7% van de basisschoolleerlingen heeft een taalontwikkelingsstoornis, dus zo’n 2 kinderen per klas. Maar wat is een taalontwikkelingsstoornis, hoe herken je het en hoe kun je kinderen die deze stoornis hebben begeleiden in de klas? In onderstaand artikel geeft
Marion Kustermans antwoord op deze vragen.
ARTIKEL HOE OM TE GAAN MET EEN TAALONTWIKKELINGSSTOORNIS