Warme overdracht voor het rekenen
De eerste rekenactiviteiten met je nieuwe groep hebben plaatsgevonden en hopelijk heb je van de vorige groepsleerkracht een warme overdracht van de rekenvaardigheden van je leerlingen gekregen. Je kent de ‘didactische middenmoot’ van je groep, waardoor je je rekenaanpak tijdens de instructie kunt afstemmen op de zone van de naaste rekenontwikkeling van je leerlingen. En dat is niet altijd precies hetzelfde als de handleiding van je rekenmethode zegt….
Maar: er is geen warme overdracht geweest………
Ga dan op zoek naar de 2 laatste bloktoetsen van het vorige schooljaar van jouw groep en scan de doelen van deze toetsen en de resultaten van je leerlingen hierop. Met deze informatie kun je een adequate blokplanning maken voor de komende weken…..